极目新闻记者周萍英
通讯员张乐昕
7月18日下午五点半，一封烫金的录取通知书被送到襄阳市第五中学毕业生何如涵家中。这位18岁的女孩以文化课570分、专业课全国第18名的成绩，圆梦清华大学美术学院设计学类-动画专业。打开通知书的那一刻，何如涵与母亲相视而笑。
“相信孩子的潜力，并且一直支持她，能取得这么好的成绩，她更应该感谢她自己能够坚持下来。”何如涵的母亲颇为感触地说道。
何如涵的艺术之路初始于5岁那年报名参加的绘画兴趣班。识字早的优势让她早早接触各类书籍，从童话绘本到人文历史，广泛的阅读不仅培养了她独特的审美视角，更让她对拿起画笔表达思考产生浓厚兴趣。何如涵对绘画的热爱纯粹而持久，即便进入初中后因学业暂停训练，她也常悄悄在画本上创作。
t何如涵的录取通知书
进入高中，何如涵开始规划更远的未来。翻阅大学专业目录后，她的心中有了一个答案。“清华美院像遥不可及的梦，但我想试试。”带着这份坚定和母亲的支持，高二那年，何如涵成为一名美术生，开始重新系统学习绘画。得益于儿时打下的基础，第一年的学习十分顺利。
真正的挑战开始于进入高三后赴北京集训的日子。“每天从早到晚与画板为伴，文化课完全搁置。”但在高压下，何如涵找到了创作的真谛：“绘画不是机械式的重复，而在于独立地观察与思考。”课堂内外，她将目光流连在一切能够吸引她的事物上，默默思考如何用自己的笔触展现它们的生命力。2025年春，何如涵以全国第18名的成绩取得清华大学美术学院设计学类专业合格证。
t何如涵
重回校园，她只剩下唯一的目标，全力冲刺文化课成绩。但面对九个月的知识空白，摆在面前的是更严峻的挑战：文化课成绩距离录取线尚有差距。“允许一切发生，但绝不轻易放弃。”她扔掉以往散漫的学习状态，开始分版块学习，并从参加的每一次大大小小的考试中查漏补缺，快速找出弱势所在。“劣势科目数学要追赶，优势科目则要超越。”高考放榜日，何如涵终以570分叩开理想院校之门。
这个暑假，何如涵的日程表依然紧凑。“七月发展爱好，学打架子鼓。八月提前了解设计软件和为四、六级做准备。”她表示，清华美院是新的起点，未来想创作出有个人风格的作品，并争取出国交流的机会。
（通讯员供图）
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